Homéopathie Intégrative

Redevenez libre de soigner selon votre conscience

Vous êtes médecin libéral

Vous croulez sous les contraintes
et vous ne voulez plus exercer dans de telles conditions ?

Je réserve un appel

Vous êtes loin d'être le seul et nous allons vous montrer comment vous en sortir.

Chaque jour, vous enchaînez plusieurs dizaines de consultations.

Entre les gardes obligatoires, la paperasse, les contrôles CPAM et les tarifs imposés, vous avez l’impression de faire de l’abattage plutôt que de soigner.

Vous avez fait au moins 8 ans d’études pour devenir « fonctionnaire » de la CPAM.

Et vous ne reconnaissez plus le métier que vous aviez choisi.

En somme, vous êtes prisonnier d'un système qui est devenu fou

  • Vous n’avez plus le temps d’écouter vos patients.
  • Vous prescrivez par réflexe : paracétamol, antibiotiques, encore et encore.
  • Vous n’avez plus la possibilité d’aller au bout des pathologies de vos patients
  • Bref, vous n’avez plus la capacité de soigner comme vous le voulez

La perte de sens s’est insidieusement installée.

L’épuisement aussi.

Et malheureusement, vous ne voyez pas de porte de sortie :

Partir en EHPAD ou devenir médecin de la sécurité sociale ?

Certes vous réduisez la pression, mais vous perdez votre autonomie

Partir à l'étranger ?

Ça ne vous tente pas :
Rupture de réseau, choc culturel, sentiment d'exil

Multiplier les formations en médecines douces ?

Comment en faire profiter vos patients si vous devez continuer au même rythme ?

Tout plaquer ?

C'est pas pour ça que vous avez fait toutes ces études et de nombreuses formations.
Vous êtes médecin et vous désirez le rester

Alors continuer en attendant la retraite ?

Pourquoi ne pas retrouver votre souveraineté de médecin ?

Et :

  • Prescrire selon votre conscience,

pas selon les protocoles CPAM

  • Traiter vos patients en profondeur,

pas en 10 minutes

  • Exercer librement,

sans surveillance ni contrôle permanent

  • Gagner confortablement votre vie,

sans dépendre du système

Bref : redevenir médecin dans le vrai sens du terme.

Sans renier votre formation scientifique.
Sans perdre votre statut ni votre crédibilité.
Sans devoir tout recommencer à zéro.

Alternaria vous offre une alternative réjouissante !

Découvrez le parcours de réinvention des médecins qui veulent exercer librement

Formez-vous à l’HOMÉOPATHIE INTÉGRATIVE

pour enfin exercer une médecine

qui place le patient au CENTRE

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Dr Karine Meslin-Hauchard, Médecin ORL :

« Ce qui m’intéressait surtout, c’est d’avoir plusieurs vues différentes pour arriver à soigner mes patients. 

Que ce soit la médecine traditionnelle, l’homéopathie et l’allergologie,
tout ça, c’est complètement complémentaire. 

Et des fois, on arrive à rectifier un diagnostic uniquement parce qu’on pense à un certain type de médicament,
notamment en homéopathie, qui associe plusieurs symptômes entre eux. »

Pendant 2 ans, vous allez acquérir une compétence clinique rare qui vous permettra de :

  • Prescrire rapidement un remède naturel pertinent pour les 20 pathologies les plus courantes

Fini le réflexe « paracétamol + antibiotiques ».

Vous retrouvez votre capacité à traiter vite, juste et efficacement,
sans dépendre de la pharmacopée conventionnelle.

Dr Karine Meslin-Hauchard, Médecin ORL :

« Avant de faire l’homéopathie, j’opérais une fois par semaine.
À partir du moment où j’ai fait l’homéopathie de façon un peu plus fréquente, je n’ai plus opéré qu’une fois par mois.
Et quand j’ai quitté l’hôpital, je n’opérais plus pour de multiples raisons, et je confie mes malades à opérer à mes collègues, mais c’est relativement rare, j’en confie deux, trois par mois, pas beaucoup plus. »

  • Comprendre vos patients en profondeur grâce aux 3 Regards

L’approche unique d’Alternaria croise trois perspectives complémentaires :

1

Le Regard Subtil
(Homéopathie)

identifier les expressions personnelles des pathologies

2

Le Regard Singulier
(Médecine Chinoise)

comprendre les déséquilibres profonds du corps

3

Le Regard Introspectif
(Psychomédecine)

clarifier votre identité et votre posture de soignant

Cette méthode est extrêmement complète.

C’est pourquoi nous l’avons appelée 


Homéopathie Intégrative

Loïc Ternisien, naturopathe et auteur

“J’ai une consultante qui avait un déambulateur la première fois.
La deuxième fois, elle venait de faire cinq kilomètres à pied sans déambulateur.

Ces patients ne sont pas nécessairement ouverts à l’homéopathie, et pourtant ça marche.

J’en ai des témoignages comme ça à la pelle.”

  • Construire une pratique libre, rentable et respectée

Pour bien pratiquer, un médecin doit être à l’aise financièrement et confiant dans la qualité de ses relations avec ses patients

Nos formateurs sont passés par là. 

Ils ont quitté le conventionnement CPAM et exercent aujourd’hui en secteur 2 ou 3, avec :

  • Plus de liberté dans leurs prescriptions
  • Plus de temps pour chaque patient
  • Plus de reconnaissance et de satisfaction
  • Des revenus correspondant à leur niveau de qualification

Pascale Verrier, Infirmière devenue praticienne en homéopathie :

« Le luxe que je me suis offert, c’est de faire un supplément retraite,
d’être dans ce cabinet et de travailler en toute liberté,
exactement avec ce que j’avais dans la tête, comme je le souhaite,
sans hiérarchie qui m’impose des choses ne me correspondant pas
et sans impératif financier. 

Et par les temps qui courent, c’est un vrai luxe. 

C’est une liberté. »

Vous ne quittez pas la médecine.

Vous retrouvez votre métier.

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Comment ça marche ?

Une formation sur 2 ans avec 2 formules au choix

FORMATION EN PRÉSENTIEL à Blois

20 places max

  • 10 sessions de 3 jours (vendredi 9h - dimanche 17h) pour une immersion totale et une cohésion forte du groupe
  • Une session toutes les 6 semaines afin de conserver une régularité dans les apprentissages et leur application
  • Exercices pratiques en médecine chinoise et en psychomédecine
  • Accès illimité à la formation en ligne pour vous y référer en toute liberté
  • 9 coachings d'intersessions pour répondre à vos questions pratiques avant le module suivant
  • 3 coachings communs par an, pour profiter du partage d'expérience des autres élèves
FORMATION EN DISTANCIEL

50 places max

  • 10 modules en vidéo : nos cours en présentiel sont filmés pour un apprentissage vivant
  • Plateforme accessible 24h/24, 7j/7 pour apprendre à votre rythme, en fonction de votre activité
  • Les supports de cours en pdf, à imprimer si vous le souhaitez
  • Réponses rapides à vos questions via notre plateforme
  • 6 heures de coaching individuel, à prendre quand vous le souhaitez pendant toute la durée de la formation
  • 3 coachings communs par an, pour profiter du partage d'expérience des autres élèves

Noémie Varado

« J’ai trouvé le format à distance efficace. 

Les vidéos de cours filmiques,
enrichies d’explications et d’exemples concrets,
donnaient l’impression de faire partie du public et complétaient le support écrit. 

Le fait de pouvoir le faire à mon rythme, c’était un plus en étant à distance. »

Laura Vanderhaeghen, Sage-femme (Belgique)

 
“Entre-temps, mon enfant était né. L’équipe ne m’a jamais mis la pression
pendant le postpartum. J’ai avancé à mon rythme, certains modules rapidement,
d’autres beaucoup plus lentement. Et j’ai quand même passé mes examens finaux
sans être stressée.”

Un accompagnement personnalisé du début à la fin

Vous n’êtes jamais seul

Quelle que soit votre formule, vous bénéficiez de :

  • 6 heures de coaching individuel personnalisé (à prendre quand vous voulez)
  • 1 session de coaching commun par mois
  • 1 intersession auto-gérée par mois
  • Exercices corrigés de façon personnalisée à chaque module
  • Module spécial "Je m'installe" : structure juridique, communication éthique, premiers patients
  • Approche réflexive : "Qui je suis, quels sont mes désirs, quelles sont mes limites"
  • Examen final + mémoire avec validation personnalisée
  • Attestation de fin de formation

Pascale Verrier :

« Une des particularités de cette école : 

dès qu’on a un point d’interrogation, on n’est pas lâché dans la nature, même après le diplôme. 

Il y a d’autres formations proposées,
il y a des coachings qui sont inclus auxquels je participe toujours parce qu’extrêmement formateurs,
et puis il y a les « Au secours, il m’arrive ça, qu’est-ce que tu donnerais ? »

Donc il y a ce partage avec nos enseignants et avec les anciens élèves. 

Une sorte de formation continue derrière la formation. »

Vous voyez : vous ne serez jamais seul dans votre transition

Une pédagogie qui facilite vraiment l'apprentissage

Loïc Ternisien :

“Ce qui m’a le plus frappé, c’est la pédagogie par personnages.
Chaque polychreste homéopathique est associé à un personnage mémorable.

Aujourd’hui encore, quand je vois un patient, je pense d’abord au personnage, pas au remède. Et ça, ça reste.”

Pascale Verrier :

« Il y a des supports de cours qui sont très chouettes, qui sont extrêmement facilitants
avec une pédagogie que j’ai qualifiée d’innovante parce qu’ils utilisent les images, les couleurs,
les associations, les films, les bouquins. 

Ce n’est pas rigide, didactique. 

Pour le travail personnel, il faut que ça se passe bien et qu’on ait tout ce qui facilite la mémorisation. 

Ça a été fait de façon très chouette. »

Laura Vanderhaeghen, Sage-femme :

“Ce que j’apprécie aussi, c’est qu’on apprend à connaître les limites.

Il y a des situations où je dis clairement à quelqu’un : l’homéopathie ne va probablement pas t’aider là-dedans.

C’est ça aussi qui crée la confiance.”

Noémie Varado  :

« Il y a des QCM, et il y a un exercice pratique, donc un cas clinique sur lequel il faut répondre.

« Madame Untel qui rentre dans votre cabinet, elle vous explique qu’elle a ça et ça, qu’est-ce que vous faites ? »

Donc ça pose les bases au fur et à mesure de notre apprentissage et ça nous permet de nous autotester. »

Loïc Ternisien :

“Il y a quelque chose de très sérieux dans ces cours : très ancré, avec de vrais examens.
Et en même temps, il y a une légèreté, de l’humour, du ludique,
qui fait qu’on tient le rythme sur deux ans, même avec une activité à côté.

Quand on est à distance, c’est un énorme avantage.”

Laura Vanderhaeghen, Sage-femme :

“Ce qui m’a vraiment impressionnée, c’est la précision des profils. En étudiant chaque polycreste, je pensais à quelqu’un que je connais : une patiente, un proche, moi-même.

Et je me suis rendu compte que des petits détails que je notais sans y attacher d’importance étaient en fait classés et décrits depuis longtemps dans la littérature.

Ça a complètement changé ma façon d’observer mes patients.”

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Qui sont vos formateurs ?

4 praticiens expérimentés qui sont passés par là où vous êtes

Geneviève De Bouillane De Lacoste

Dr Geneviève de Bouillane de Lacoste

Médecin généraliste homéopathe

40 ans de médecine,
30 ans d’homéopathie
A réussi son passage du conventionnement CPAM à une pratique libre (secteur 3)

Elle est arrivée à l’homéopathie à reculons, hostile, fermement décidée à prouver que ce n’était pas pour elle. 

Et puis, dans une salle de fac sinistre de Clermont-Ferrand, elle a entendu parler de gens, pas de maladies. 

De terrain, de logique, d’interaction entre le corps et l’esprit. 

 

Elle a réalisé que c’était exactement ce qu’elle cherchait depuis le début de ses études — sans jamais l’avoir trouvé. 

 

Ce jour-là, elle s’est inscrite.

Depuis, elle n’a plus quitté l’homéopathie. 

 

Elle a exercé 30 ans en secteur conventionné avant de franchir le pas vers une pratique totalement libre, en secteur 3. 

 

Elle a tout vécu : 

  • les succès cliniques inattendus, 
  • les doutes, 
  • les confrères qui ricanent, 
  • la surveillance constante. 

 

Et elle a compris une chose que les livres n’enseignent pas : 

on envoie les jeunes praticiens sur le terrain sans jamais leur montrer les écueils, ni comment en sortir. 

 

C’est pour combler ce vide qu’elle a fondé Alternaria : pour transmettre non seulement ce qu’elle a appris, mais surtout tout ce qu’on ne lui avait jamais dit.

Dr Karine Meslin Hauchard ORL homéopathe

Dr Karine Meslin-Hauchard

Médecin ORL
homéopathe

Diplômée en allergie respiratoire et éducation thérapeutique, master d’homéopathie
Activité libérale exclusive en secteur 2

Elle a commencé par la chirurgie. 

Mais après certaines opérations, les patients revenaient avec les mêmes problèmes. 

 

Alors elle s’est formée en allergie respiratoire. 

Les patients ne prenaient pas bien leurs médicaments 

Alors elle s’est formée en éducation thérapeutique. 

 

Et pourtant, quelque chose ne collait toujours pas. 

 

C’est là qu’elle a découvert l’homéopathie.

Le résultat a été spectaculaire et mesurable : 

quand elle avait un bloc opératoire par semaine, l’homéopathie l’a ramené à un par mois. 

 

Elle opérait moins parce qu’elle soignait différemment : en amont, en profondeur, sur le terrain du patient autant que sur ses symptômes. 

 

Elle ne traitait plus seulement les conséquences, elle travaillait les causes.

 

Ce qu’elle a découvert, c’est la puissance du double regard : 

  • celui du chirurgien qui sait quand il faut opérer, et 
  • celui de l’homéopathe qui sait souvent comment l’éviter. 

 

Aujourd’hui en secteur 2, libérée des contraintes hospitalières, elle exerce exactement la médecine qu’elle avait cherché à pratiquer depuis le début.

Loïc Plisson

Loïc Plisson

Masso-kinesithérapeute, fasciathérapeute et praticien en Médecine Chinoise
Concepteur de la Permathérapie


DU de psychopédagogie, plusieurs formations en médecine chinoise, concepteur et formateur en permathérapie

À treize ans, il sort d’une rééducation kinésithérapique — cages, poids, poulies, heures de solitude — et se dit une chose en traversant la rue : 

« C’est ça que je veux faire, mais pas comme ça. » 

 

Il ne sait pas encore ce que ça veut dire. 

Mais la phrase s’impose, comme une évidence.

 

Depuis, il n’a cessé de chercher cet « autrement ». 

 

Kiné de formation, il a passé ses vacances adolescentes à observer des praticiens en tous genres — ostéopathes, fasciathérapeutes, homéopathes, acupuncteurs — non pas pour choisir, mais pour comprendre ce qui se cachait derrière chaque approche. 

 

Et ce qu’il a compris, c’est qu’elles disaient toutes quelque chose de vrai, mais aucune ne disait tout.

 

Ce qui le distingue, c’est précisément ce refus de choisir. 

 

Là où d’autres voient des disciplines concurrentes, il voit des regards complémentaires sur le même réel. 

 

Médecine chinoise, homéopathie, fasciathérapie, permaculture — il les a toutes traversées pour en extraire les principes communs, et bâtir une approche qu’il a fini par nommer : la Permathérapie.

 

Chez Alternaria, il apporte ce que peu de formateurs ont : 

la capacité de lire un patient simultanément à travers plusieurs prismes, et de transmettre cette lecture de façon concrète et accessible.

Laetitia Plisson

Laetitia Plisson

Responsable pédagogique et formatrice en psychomédecine
Doula, accompagnante du deuil

Experte en accompagnement émotionnel
Formée aux pédagogies alternatives

À quatorze ans, elle décide qu’elle sera artiste mosaïste, sans avoir jamais vraiment fait de mosaïque. 

Ça ne l’arrête pas. 

 

Ce qui la guide depuis toujours, c’est une certitude tranquille : 

elle sait reconnaître ce qui fait sens, même quand ça n’a pas encore de nom.

 

Son parcours tisse ensemble des fils que peu de gens auraient songé à réunir : 

  • maîtrise d’histoire de l’art, 
  • atelier de mosaïque, 
  • doula (accompagnement global autour de la naissance), 
  • accompagnement du deuil, 
  • éducatrice Montessori. 

 

À première vue, ça ressemble à une collection de vies. 

 

En réalité, c’est un seul et même fil conducteur : 

être présente à l’autre dans les passages les plus intenses 

  • la naissance, 
  • la perte, 
  • la transformation.

 

C’est ce qu’elle apporte à Alternaria. 

 

Pas de la théorie sur les émotions, mais une expérience vécue, dans des situations où l’écoute et la présence ne s’improvisent pas. 

 

Elle enseigne la psychomédecine : 

cet art du retour sur soi sans lequel on ne peut pas vraiment accompagner les autres. 

 

Et elle crée les supports pédagogiques de la formation — parce qu’apprendre sur un document bien conçu, c’est bien plus facile.

Pascale Verrier :

« Les enseignants sont des gens, pas seulement des enseignants avec la double casquette. 

Tous ont la vraie vie. 

Donc c’est pas seulement un enseignement tiré des livres, c’est un enseignement qui est tiré de leur pratique du quotidien et qui est toujours actualisé.

Et ça, ça a une valeur folle, c’est irremplaçable parce qu’il y a des tas de choses que vous n’apprenez pas dans les livres. »

Ces praticiens ont vécu la même frustration que vous.

Ils ont trouvé leur voie.

Et ils vont vous montrer comment réussir votre transition.

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Plus qu'une formation : un accompagnement à la transformation

Pascale Verrier

« C’était beaucoup plus qu’une formation. C’était formation plus savoir-être et savoir-faire, avec des outils pour se connaître soi-même. On a parlé des ennéagrammes, des choses comme ça. On est allé loin quand même. 

Et surtout, ils en ont fait du sur-mesure et du personnel. 

Il y a eu une vraie cohésion d’équipe entre les élèves où on a pu travailler ensemble, se connaître. Ils ont tous regardé qui nous étions, de quoi nous avions besoin, d’où nous partions et ils se sont ajustés. 

Et ça c’est énorme. »

Le programme en détail

Cliquez sur chaque module pour afficher le programme complet

Module 1 : Introduction et généralités

Bases homéopathie et MTC, traumatismes, fièvres

  • Acquérir les bases de l’homéopathie et de la médecine chinoise.
  • Comprendre les règles de prescription de l’homéopathie.
  • Savoir traiter les fièvres par homéopathie.
  • Savoir traiter les traumatismes par l’homéopathie
  • Connaître les indications des remèdes abordés, règles de prescription.
  • Reconnaître ses émotions et savoir se positionner dans la consultation.
  • Introduction à l’homéopathie 
  • Les diathèses
  • Les constitutions
  • Règles de prescription
  • La première consultation
  • Les petits remèdes des traumatismes
  • Les petits remèdes des fièvres.
  • 5 polychrestes : 
    • Sulfur
    • Pulsatilla
    • Calcarea Carbonica
    • Calcarea Phosphorica
    • Calcarea Fluorica

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique

  • Introduction à la médecine chinoise
  • Le cycle de nutrition – Ying Qi
  • Yin et Yang
  • Le Wei Qi
  • Le principe du Bois
  • Le principe du Feu
  • Le principe de la Terre
  • Le principe du Métal
  • Le principe de l’Eau
  • Les relations entre ces 5 principes
  • Psychomédecine : introduction
  • Etude des émotions
    • le vocabulaire
    • cycle de vie des émotions
  • Les parts de soi
  • Les besoins
    • Mes besoins
    • Les besoins de l’autre
    • Relation entre les deux

 

Exercice de fin de module

Module 2 : Foie/Bois et Poumon/Métal

Terrains allergiques, peau, rhinites, asthme

  • Connaître les terrains en homéopathie
  • Les relations entre le terrain et l’allergie
  • Savoir traiter les terrains allergiques en homéopathie
    • la peau
    • les rhinites
    • l’asthme 
  • Connaître les indications et les règle de prescription de  :
    • Arsenicum Album
    • Lycopodium
    • Nux Vomica
    • Phosphorus
    • Tuberculinum
    • Bryonia
  • Étude des terrains en homéopathies
  • Étude du lien entre terrain homéopathique et allergie.
  • L’atopie et les petits remèdes de l’allergie.
  • Les petits remèdes de la peau
  • Les connaître
  • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la rhinite
    • Les connaître
    • `les prescrire
  • Asthme : traitements de fond
  • Remèdes d’action pulmonaire et cutanée
  • Les polychrestes
  • Lycopodium
  • Nux Vomica
  • Phosphorus
  • Arsenicum Album
  • Bryonia

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique

  • Principe du Bois : étude de l’expression de ce principe, à l’équilibre et dans les cas pathologiques
    • le Foie
      • Méridien
      • Points d’action
    • la Vésicule Biliaire
      • méridiens
      • points d’action
  • Le Métal: étude de l’expression de ce principe, à l’équilibre et dans les cas pathologiques
    • le Poumon
      • Méridien
      • Points d’action
    • le Gros Intestin : 
      • méridiens
      • points d’action

 

Rapprochement homéopathie et médecine chinoise : 

  • Les ongles en homéopathie et médecine chinoise
  • Zoom sur les limites
    • Celles du thérapeutes
    • Celles du patients
  • Comment faire face et se situer lors d’entretiens complexes
  • Zoom sur la joie
  • Moi et ma relation à l’autre

 

Exercice de fin de module 

Module 3 : Cœur/Feu

Circulation, colère, drainage, organothérapie

Objectifs de la session
  • Connaître les principes de médecine chinoise autour du Feu
    •  Coeur/Maitre Coeur
    • Triple Foyer/Intestin Grêle 
      • Connaître le trajet des méridiens correspondants
      • savoir utiliser les points d’action de ces méridiens.
  • Acquérir les principes de drainage en homéopathie et savoir utiliser les remèdes correspondants.
  • Acquérir les principes d’organothérapie en homéopathie et savoir utiliser les remèdes correspondants.
  • Connaître les indications et les règles de prescription de 
    • Lachesis
    • Platina
    • Medorrhinum
    • Belladonna
    • Aurum Métallicum, règles de prescription.
  • La colère 
    • Savoir la reconnaître et la gérer la colère dans la consultation
    • Savoir reconnaître et gérer sa propre colère
    • Connaître et utiliser les remèdes homéopathiques de colère. 
  • Les petits remèdes de la colère
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la circulation
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des hémorragies
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • L’homéopathie et les pathologies cardiaques
  • Notion de drainage
  • Introduction à l’organothérapie, découverte des principaux remèdes
  • Polychrestes : 
    • Lachesis Mutus
    • Platina
    • Medorrhinum
    • Belladonna
    • Aurum Metallicum

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique

  • Le principe du Feu : étude de l’expression de ce principe à l’équilibre et dans les cas pathologiques
    • le Coeur, le Maître-Coeur
      • Méridiens
      • Points d’action
    • le Triple-foyer, l’Intestin Grêle 
      • Méridiens
      • Points d’action
  • Zoom sur les colères
    • Leur origine
    • Leurs expressions
  • Zoom sur les émotions fortes
    • Origine
    • Expression
    • Mode réactionnel du médecin
  • Mon patient et les maladies du coeur
    • L’annonce
    • Le vécu
    • L’imaginaire

Module 4 : Rate-Pancréas/Terre et Reins/Eau

Diabète, thyroïde, appareil urinaire

  • Connaître et savoir utiliser les remèdes homéopathiques 
    • du diabète
    • de la thyroïde
    • de la cicatrisation
    • de l’appareil urinaire 
  • Connaître l’utilisation de l’homéopathie dans l’accompagnement des corticothérapies.
  • Connaître les principes de médecine chinoise 
    • autour de la Terre
      • Rate-Pancréas
      • Estomac
    • de l’Eau
      • Reins
      • Vessie
      • connaître le trajet des méridiens correspondants, savoir utiliser les points d’action de ces méridiens.
  • Connaître le trajet des méridiens correspondants, savoir utiliser les points d’action de ces méridiens.
  • Connaître les indications et les règles de prescription de 
    • Sepia
    • Graphites
    • Thuya
    • Argentum Nitricum
    • des carboniques
  • Comprendre la tristesse et les peurs
    • les reconnaître et les intégrer dans sa pratique.
  • Les petits remèdes du diabète
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la thyroïde
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la cicatrisation
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de l’appareil urinaire
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Homéopathie et corticothérapie
    • Apport de l’homéopathie dans les traitements de corticothérapie au long cours, limiter les effets secondaires
  • Polychrestes : 
    • Sepia
    • Graphites
    • Thuya
    • Argentum Nitricum
    • les remèdes carboniques

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • Le principe de la Terre, étude de l’expression de ce principe à l’équilibre et dans les cas pathologiques
    • Rate-Pancréas, Estomac
      • méridiens
      • points d’action
  • Le principe de l’Eau
    • Reins, Vessie
      • méridiens
      • points d’action
  • Zoom sur la tristesse
    • Origine
    • Expression
  • Zoom sur les peurs
    • Origines
    • Expression

 

Exercice de fin de module 

Module 5 : Digestion et émotions

Troubles digestifs, psychisme en MTC

  • Connaître les indications et les règles de prescription de
    • Alumina
    • Cuprum
    • China
    • Ignatia Amara
    • Psorinum
    • Gelsemium
  • Connaître et savoir utiliser les remèdes homéopathique
    • des vomissements
    • des diarrhées
    • du reflux gastro-oesophagien
    • de la constipation
  • Comprendre le principe de digestion en médecine chinoise.
  • Comprendre le psychisme et la relation corps/esprit en médecine chinoise.
  • Comprendre les mécanismes
    • des apprentissages
    • du ressassement. 
  • Savoir donner du sens.
  • Les petits remèdes des vomissements
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des diarrhées
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes du reflux gastro-oesophagien
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la constipation
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des infections urinaires
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Polychrestes : 
    • Alumina
    • Cuprum
    • China
    • Ignatia Amara
    • Psorinum
    • Gelsemium

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • Comprendre la digestion selon la médecine chinoise
  • Comprendre le psychisme selon la médecine chinoise
  • Etude de la relation corps – esprit
  • Le Sens : définition, étude
  • Zoom sur le ressassement
    • Comprendre le mécanisme
    • En sortir
  • Les apprentissages
    • Comprendre les mécanismes
    • Apprendre à aider

 

Exercice de fin de module 

Module 6 : À l'origine des maladies

Étiologie, sommeil, fatigue, troubles neurologiques

  • Connaître les indications et les règles de prescription de 
    • Causticum
    • Natrum Muriaticum
    • Kalium Phosphoricum
    • Apis Mellifica
    • Luesinum
    • Les serpents
  • Connaître et savoir utiliser les remèdes homéopathiques 
    • du sommeil
    • de l’acné
    • des peurs et des phobies
    • des vertiges
    • de la fatigue
    • des maladies neurologiques
  • Connaître et utiliser les points antiques en médecine chinoise
  • Savoir identifier et déterminer les étiologies en médecine chinoise
  • Savoir différencier les syndrômes selon les 8 principes de médecine chinoise.
  • Connaître les conséquences de l’annonce de la maladie.
  • Savoir mener une deuxième consultation
    • comprendre son propre rôle
    • être autonome.
  • Comprendre la notion de transgénérationnel.

 

  • Les petits remèdes des troubles du sommeil
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de l’acné
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des peurs et des phobies
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des vertiges
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la fatigue
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes d’apport dans les maladies neurologiques
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Polychrestes : 
    • Causticum
    • Natrum Muriaticum
    • Kalium Phosphoricum
    • Apis Mellifica
    • Luesinum
    • Les Serpents

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • Étude de l’étiologie en médecine chinoise
  • Étude de la différenciation des symptômes selon les 8 principes
  • Les points Antiques
    • Leur localisation
    • Leurs indications
    • Les utiliser
  • L’annonce de la maladie
    • Comment annoncer une maladie
    • Ecouter les mots et les silences
    • Anticiper les réactions possibles
  • La deuxième consultation
    • Savoir mener une deuxième consultation en fonction des retours sur la première consultation :
      • Mieux
      • Pire
      • Pareil
    • Adapter sa prescription, faire évoluer le traitement
  • Le praticien
    • Son autonomie
    • Son rôle
  • Étude du principe de transmission transgénérationnelle des maladies

 

Exercice de fin de module

Module 7 : Grossesse - enfants

De la grossesse aux troubles de la croissance

  • Connaître les indications et les règles de prescription de
    • Les mercures
    • Aconitum Napellus
    • Les magnesia
    • Les kalium
  • Connaître et savoir utiliser les remèdes 
    • de la grossesse
    • du post-partum
    • de la dépression du post-partum
    • de l’allaitement
    • des poussées dentaires
    • des parasitoses
    • des troubles de la croissance
  • Savoir proposer la trousse de secours du nourrisson.
  • La grossesse et des Merveilleux Vaisseaux
    • Connaître les principes de médecine chinoise
    • Application pratique
  • Savoir accompagner 
    • le deuil périnatal
    • la séparation.
  • Reconnaître la place du père
  • Savoir écouter son corps.
  • Petits remèdes de la grossesse 1er trimestre
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de la grossesse 2e trimestre
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de la grossesse 3e trimestre
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de la dépression du post partum
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes du post partum immédiat
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de l’allaitement
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes des poussées dentaires
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes des parasitoses
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes des troubles de la croissance
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • La trousse de secours du nourrisson
  • Polychrestes : 
    • Les Mercures
    • Aconitum Napellus
    • Les Magnesia
    • Les Kalium

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • La grossesse selon la médecine chinoise
  • Les Merveilleux Vaisseaux
    • Trajet
    • Indications
  • La place du père
    • L’écouter et l’entendre
    • Respecter la place qu’il réclame
  • IVG, IMG, fausses couches
    • Accompagnement physique
    • Accompagnement psychologique
  • La place du corps
    • Application à la grossesse
    • Application à l’accouchement
    • Application à l’allaitement
  • Attachement et séparation
    • Naissance
    • Différentes étapes de la vie
    • Mort

 

Exercice de fin de module 

Module 8 : Cycles de vie et fin de vie

Ménopause, andropause, fin de vie

  • Connaître les indications et les règles de prescription de 
    • Lilium Tigrinum
    • Baryta Carbonica
    • Des métaux
    • Des remèdes dérivés des animaux,
  • Connaître et savoir utiliser les remèdes homéopathiques de
    •  L’andropause
    • La prostate
    • La ménopause
    • Le syndrôme pré-menstruel
    • Les règles
    • De l’accompagnement de la fin de vie
    • De la sexualité
  • Comprendre les cycles de la vie en médecine chinoise
  • Connaître les points Xi
    • Les localiser
    • Les utiliser.
  • Réfléchir et savoir se situer dans l’accompagnement
    • De la fin de vie
    • De la mort
    • Du deuil.
  • Savoir se positionner en cas d’urgence.
  •  
  • Petits remèdes de la sexualité
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de l’andropause
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes de la prostate
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Petits remèdes des seins
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes du syndrôme pré-menstruel
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes des règles
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la préménopause et de la ménopause
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de l’accompagnement de la fin de vie
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Polychrestes : 
    • Lilium Tigrinum
    • Baryta Carbonica
    • Les métaux
    • Les remèdes extraits d’animaux

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • Les cycles de la vie selon la médecine chinoise
  • Les points Xi
    • Les situer
    • Connaître leurs indications
  • L’annonce de la fin de vie / de la mort
    • Comment l’annoncer
    • Comment accompagner
  • Accompagner le deuil
    • A court terme
    • A long terme
  • La fin de vie : le corps
  • Se positionner en cas d’urgence

 

Exercice de fin de module 

Module 9 : Douleurs et cancérologie

Rhumatologie, accompagnement des cancers

  • Connaître les indications et les règles de prescription de 
    • Staphysagria
    • Rhus Toxicodendron
    • Dulcamara
    • Natrum Sulfuricum
  • Connaître et savoir utiliser les remèdes 
    • De l’arthrose
    • De la rhumatologie
  • Savoir accompagner en homéopathie et en médecine chinoise les traitements des cancers.
  • Savoir traiter les douleurs en homéopathie et en médecine chinoise.
  • Savoir accompagner les personnes souffrant de douleurs chroniques.
  • Les petits remèdes de l’arthrose
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de la rhumatologie
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Le tableau des douleurs : les petits remèdes des douleurs en tableau
  • Les petits remèdes de l’accompagnement de la chimiothérapie
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes de l’accompagnement de la chirurgie
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes d’accompagnement des situations chroniques
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Les petits remèdes d’accompagnement des soins de support
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Polychrestes : 
    • Staphysagria
    • Rhus Toxicodendron
    • Dulcamara
    • Natrum Sulfuricum

 

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique.

  • Les douleurs en médecine chinoise
    • Différents types de douleurs
    • Adapter le traitement en fonction du type et du terrain
    • Différents diagnostics possibles
  • Lombalgies, sciatiques et cruralgies
    • Les reconnaître et les différencier
    • Choix du traitement le plus adapté
  • Douleurs et douleurs chroniques
    • Comment les accompagner à court et à long terme

 

Exercice de fin de module 

Module 10 : Révisions et évaluation

Synthèse + présentation mémoire

  • Faire la synthèse des apprentissages
  • Réfléchir à sa pratique et son positionnement
  • Connaître les indications et les règles de prescription de
    • Phytolacca Decandra
    • Hyoscyamus niger
    • Capsicum Annuum
    • Cyclamen
  • Les polychreste
    • Phytolacca decandra
    • Hyoscyamus niger
    • Cyclamen
    • Capsicum annuum

Pour chacun d’eux seront étudiés : leur origine, la pathogénésie, la toxicité, les causalités, les modalités, la typologie physique et psychologique, la conduite à tenir, les modalités de prescription aiguë et chronique

  • Les petits remèdes de la polypose nasale
    • Les connaître
    • Les prescrire
  • Connaître et savoir prescrire l’oligothérapie
  • Savoir proposer une trousse d’urgence personnalisée
  • Révision des polychrestes et des familles de remèdes.
  • Révision des principes, des méridiens, des points d’action et de leur utilisation.
  • Exercices pratiques

 

Présentation des mémoires de fin de formation

Remise des diplômes

Une formation fondée sur l'éthique et le respect

Pascale Verrier :

« Dans cette formation, il y a un état d’esprit : le respect, l’attention accordée au patient et avant tout la neutralité. 

Ce qui est mis dans la formation, c’est la manière dont chacun des enseignants travaille pour lui : 

cette envie d’apporter le maximum à leurs patients et en fait de les rendre autonomes aussi, de d’être là pour ce qu’ils venaient chercher, pas seulement pour leur argent. »

Cette formation est faite pour vous si :

  • Vous êtes médecin libéral et avez remis en cause le système allopathique classique
  • Vous connaissez la saturation du modèle "usine à patients"
  • Vous cherchez un équilibre entre revenus, liberté et éthique
  • Vous aspirez à une médecine plus humaine, respectueuse et écologique
  • Vous voulez retrouver votre souveraineté professionnelle sans renier votre formation scientifique

Loïc Ternisien :

“Cette formation m’a appris à donner moins de plantes, moins de médicaments, moins de principes actifs
et à obtenir de meilleurs résultats.

Quand on sait qu’on peut rééquilibrer quasiment tout avec l’homéopathie
sans effets secondaires,
pourquoi donner autre chose en premier ?”

Je réserve un appel

Un investissement qui change une vie

Pascale Verrier :

« Jamais au grand jamais je n’aurais imaginé que ce choix qui était un choix personnel pour me soigner au départ se transforme en activité professionnelle ensuite,

et je n’aurais jamais imaginé non plus pouvoir m’épanouir autant grâce à ce que j’étais avant et ce qui m’a été apporté dans cet enseignement-là. »

Questions fréquentes

« Je n’ai jamais pratiqué l’homéopathie. Est-ce accessible ? »

Oui. Nous partons des bases et vous accompagnons progressivement.
Votre formation médicale est un atout, pas un frein.

« J’ai peur de perdre ma crédibilité auprès de mes confrères »

Nos formateurs sont des médecins reconnus qui exercent en secteur 2 et 3.
Ils ont maintenu leur légitimité tout en élargissant leur pratique.
Vous ferez de même.

« Comment concilier cette formation avec mon activité actuelle ? »

Le format présentiel se déroule sur des week-ends (vendredi-dimanche) toutes les 6 semaines.
Il donne automatiquement accès à la formation en distanciel


Le format distanciel s’adapte totalement à votre emploi du temps.
Dans les deux cas, vous restez en activité.

« Les patients seront-ils prêts à payer pour une pratique non conventionnée ? »

Oui et la demande est très forte.

Nos formateurs l’ont prouvé : 
Quand vous prenez le temps d’écouter et de soigner vraiment, les patients acceptent de payer le juste prix. 
Vous aurez moins de patients, mais mieux suivis et plus fidèles.
Vous soulagerez aussi de nombreux patients exaspérés par leurs errances médicales.
Ils vous recommanderont chaudement auprès de toutes leurs connaissances

« Cette formation est-elle reconnue ? »

Alternaria a renoncé à la certification Qualiopi. La lourdeur administrative… Ça vous étonne ?
Vous recevez une attestation de fin de formation après validation de votre mémoire.

Ils recommandent cette formation

Noémie Varado  :

« Je dirais qu’il faut foncer parce que sinon cette médecine va disparaître et ça rend beaucoup de services. 

C’est une super thérapeutique qui est sans effets secondaires et qui est vraiment adaptée à la personne et qui prend en compte toutes les sphères de la personne.

 À la fois les symptômes, mais aussi ce qu’elle aime, ce qu’elle aime manger, la façon dont elle voit la vie, son côté psychologique, tout ça. 

Je suis très intéressée par tout ce côté global. »

Pascale Verrier :

« Je recommande cette école en raison de la collaboration et de l’écoute des enseignants, de la richesse et de la diversité des sujets, et de la qualité des supports de cours.

 Il y a une réelle collaboration entre les enseignants et les élèves, ce n’est pas imposé.

 Tout est discutable, tout est revu et il y a une vraie remise en cause des quatre enseignants. »

Prochaine étape : réservez votre entretien d'évaluation gratuit

Les places sont limitées pour garantir un accompagnement de qualité :

  • 20 en présentiel, 
  • 50 en distanciel.

Avant de vous inscrire, nous vous proposons un entretien vidéo gratuit pour :

  • Comprendre votre situation actuelle
  • Évaluer si cette formation correspond à vos besoins
  • Répondre à toutes vos questions
  • Vous présenter les modalités pratiques

Cet entretien est sans engagement. 

C’est l’occasion de voir si nous pouvons vous aider.

Réservez votre entretien d'évaluation gratuit

Vous ne voulez plus être prisonnier du système CPAM.

Vous ne voulez pas tout abandonner.

Vous voulez juste redevenir médecin.

C'est exactement ce que nous allons vous aider à faire.

Alternaria - Homéopathie Intégrative

Redevenez libre de soigner selon votre conscience